A-4

Actividad 4

Principios para la selección, utilización, diseño-producción y evaluación de los medios-TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Actividad de clase: A-4  

 4.1 Presentación multimedia

4.2  Principios de Selección y Utilización

Este documento detalla las pautas esenciales para seleccionar e integrar las TIC en el aula. Se han analizado diversos factores clave para garantizar una elección estratégica de estos recursos. El propósito fundamental es optimizar el uso pedagógico de la tecnología, asegurando que actúe como un verdadero motor del aprendizaje significativo.

4.3 Diseño-producción: etapas y fases

Aquí tienes un resumen sobre cómo diseñar y hacer contenidos tecnológicos para clase. Hemos incluido todo lo que importa al crear un material: cómo se organiza al principio y cómo se evalúa al final. Lo que buscamos es entender que, para que un recurso digital sea bueno, hay que seguir un orden y no hacer las cosas a la ligera.

4.4 Evaluación: ventajas y limitaciones

Aquí te explicamos cómo se analizan las herramientas digitales para ver si son buenas o no. Hablamos de las ventajas y desventajas de cada método de revisión, teniendo en cuenta lo que piensan los expertos y los usuarios. El objetivo es que entiendas cómo examinar un recurso tecnológico de manera correcta, sabiendo de antemano qué beneficios tiene y con qué dificultades te puedes encontrar.